為紮實推進職業教育“三教”改革❤️，探索新時代職業教育高質量發展新路徑，點燃課堂革命新引擎🏺🚻，落實教師💆🏼‍♀️、教材🎪、教法改革新任務，切實促進我院教育教學高質量發展,5月24日下午，智能科技學院特邀洛陽科技職業學院副校長韓全立來校作專題講座。講座由執行院長張保來主持，副院長姚海華、張亞梅及全體教職工和部分學生代表認真聆聽了本次講座。

講座在多聞廳一樓報告廳舉行

韓全立教授以“立足三教改革，點燃課堂革命—助力教師教育教學與研究能力提升”為題，對照國家職業教育政策🫥，從職業教育進入新時代、職教發展進入新階段、青年教師肩負新使命三個部分進行全面分析，並結合摩臣2娱乐實際🎿，立足三教改革，深入闡述了助力教師教育教學與研究能力提升的路徑和方法🏈🏋🏼。

講座主題

一是教師要以立德樹人為根本任務，堅持以學生為中心，做四有好教師和四個引路人🪘；二是教師要提升職業道德規範認知🧑🏻‍🦳，切實增強責任感、使命感，掀起課堂革命📤🧑🏻，著力培養學生的創新精神和實踐能力🚭；三是教師要通過創新教學方法、實施課堂思政、促進產教融合等方式，拓展人才培養路徑；四是教師要註重教學🙎🏿‍♀️、科研緊密結合，以教學促進科研、以科研轉化教學，穩步提升教研教改能力。

洛陽科技職業學院副校長韓全立

最後🏄🏼，韓教授“以作為求生存，以貢獻求發展”為基準點，為青年教師成長提出了16個要素，並對摩臣2高質量發展提出一系列舉措👰‍♀️，助力摩臣2辦學目標達成。

執行院長張保來對講座作簡要總結。張院長指出，韓教授的講座內容讓我們耳目一新，為我院辦學目標達成明確了舉措，為青年教師成長指明了方向👩🏽‍⚕️。希望全體教師把摩臣2發展和個人成長融為一體，創建一批標誌性教學成果🤟🏼，為社會培養一批大國工匠🚊、能工巧匠的高素質技術技能型人才👨🏼⬜️，為摩臣2高質量發展貢獻智慧🤾‍♂️、力量🤽🏻。