課程是學生在校學習的最主要內容🫵🏽，是教學計劃最基本的組成部分💆🏻‍♀️，對培養人才質量起著決定作用。加強課程建設，不斷提高各類課程的教學水平，是深入開展教學改革的需要，是提高教學質量的重要保證。為深化教學改革🧛🏻‍♂️，全面提高教學質量，培養適應社會主義市場經濟需要的合格人才🙇🏽‍♀️，推動我院課程建設上質量🧑‍🦼‍➡️、上水平，現結合我院教學工作實際🧑🏼‍🦲，製定本意見🧙🏼：  

一🧑🏼‍🏭、課程建設的指導思想

1🪴、堅持馬列主義🦪、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導📛。我院承擔的是“思政課”教學🧑🏼‍🚀，課程的理論基礎是馬克思主義🦹🏼‍♀️🖕🏽。缺乏思想性、科學性的內容，不能納入“思政課”教育課程。吸收有關學科的知識必須經過鑒別和篩選。與“思政課”教育無直接聯系的知識性課程和單純研究教育對象身心發展規律的課程，也應與“思政課”加以區分🤌🏼。  

2🏏、課程建設要堅持“面向現代化🫃🏽、面向世界💕、面向未來”，全面構建面向21世紀的課程體系🧜🏽。  

3🍗、課程建設要堅持“重在提高質量🙌🏻🥷🏿、重在辦出特色”👩‍🔬👼🏽，堅持以改革促建設🍀，努力形成具有專科特色的教學內容體系。  

4、課程建設要從我院工作實際出發，堅持高起點、高標準、有計劃🧑‍🦱💆🏿、有步驟進行。  

二🤜🏽、課程建設的標準

（一）有完備💂、配套的教學文件和條件  

1📝😜、具有較科學的教學大綱（含理論教學大綱和實踐教學大綱）。大綱應能明確本課程的性質及其在專業教學計劃中的地位和作用🤎🎰，闡明本課程的教學目的、基本內容♧💁‍♀️，教學重點和難點🧚，說明各章節的聯系以及本課程與先行課、後繼課的銜接🙃👩🏻‍🍳，合理安排各個教學環節，反映本學科的新成果，能體現培養目標對本門課程的要求。  

2、有一套符合教學大綱要求的教材。教材內容精而新🥋，與專業層次的要求相適應，內容的深度和廣度符合教學大綱的要求👨🏻‍🚀🙇🏼‍♂️，體現“三個面向”☝️，理論聯系實際，有助於學生能力的發展2️⃣。  

3、具有與主教材配套的教學參考資料。包括教學參考書，習題集、自學指導書等，並有相應的聲像資料🤦🏻‍♂️。  

4、有適合教學要求的教學輔助設備🪅。教學所必須具備的教具🤾🏼‍♀️、掛圖、演示實驗及實驗儀器設備🧰，現代電化教學手段等較為配套🧹、齊全，並能充分發揮其使用效益。  

（二）有一支合格的教師隊伍  

每門課程要配備一支年齡結構、職稱結構🧑🏿🥥、知識結構合理的🚴🏻‍♂️、政治素質和業務素質較好的師資隊伍👱🏼。課程教師在政治思想上擁護黨的基本路線，熱愛教育事業，有良好師德💂🏻；教書育人🧑🏻‍✈️；教學和科研上具有與職務相應的水平和工作業績；課程帶頭人有較高的學術水平。  

（三）具備一套較為完整的教學方案，有良好的教學效果  

1、有合理的教學組織形式和恰當的教學方法🧗🏿。  

課程教學符合教學大綱的要求🧫，教學組織形式合理；重視實踐環節，能按大綱要求完成課堂討論和社會調查等實踐教學環節的教學任務；教學方法生動多樣，富有啟發性，註意調動學生積極性，註意把傳授知識與培養能力結合起來🛝。  

2、有嚴格而科學的考核方法🙎🏼‍♀️🕠。  

課程考試能做到嚴密組織🧑🏽‍🏭、嚴格要求，能根據課程特點采用相應的考試方法💸；命題能按教學大綱的要求👊🏽，既考核學生的基本知識、基礎理論和基本技能4️⃣，又註意考核學生分析問題、解決問題的能力；考核結果能客觀反映學生的實際水平。  

3、有改革🎅🏽🧙、創新精神，不斷深入開展教學領域的改革，積極進行改革課程內容和教學方法的試驗🫖，並取得一定的效果。  

4、重視社會實踐並有較好的效果。  

能結合課程教學，根據課程特點🦩，積極組織學生進行社會實踐♻；指導學生開展第二課堂活動，取得一定效果💁🏽‍♂️。  

5✷、具有較高的課堂教學質量✋🏻📩。  

課程教師能很好地掌握教學大綱的要求👩🏼‍🦲，並按要求進行教學，使學生能系統地掌握知識👋🏿，切實增強分析問題和解決問題的能力；學生和同行教師對課堂效果評價較好👶，課堂教學質量評估人均得分在80分以上。  

6🤺、有一套嚴格的教學管理製度👨‍🔧。  

具有健全的管理製度；教學檔案齊全；能按大綱要求製訂教學進度表並能切實執行👨‍🔧；嚴格執行教師考核製度；重視本門課程教學質量的檢查🫅🏼；註意經常聽取學生的意見✍🏻，不斷改進教學工作。  

三☂️、加強課程建設的措施

1💁🏼‍♀️、提高認識、加強領導  

課程建設是深化教育改革的重要一環。抓好這一環就能帶動教師隊伍的建設，帶動教學內容和方法的改革，推動教材和實驗室的建設。 要提高對加強課程建設重要意義的認識，高度重視課程建設工作，加強領導，精心組織🙉，把課程建設作為一項基本任務抓緊落實👨‍🏫，把課程一門一門地建設好。切實保證教學水平的不斷提高。  

2、認真製訂課程建設規劃  

各門課程應按摩臣2的要求訂出建設規劃📏。規劃應對本課程在師資隊伍建設、教學內容和教學方法改革、教學條件建設和教學質量提高等方面提出逐年應達到的具體目標和措施。  

3、定期開展課程質量檢查和評估  

為促進我院課程建設工作，我院將定期開展課程建設質量的檢查和評估，進一步完善課程教學質量檢查和評估的指標體系。  

4、充分調動廣大教師搞好課程建設的積極性  

為了實現課程建設的目標，促進各門課程教學質量的不斷提高，推動教學改革的深入，要加強對課程建設的重要意義的宣傳，統一認識，充分調動廣大教師的積極性💇🤦‍♂️，要盡快完善教師教學質量的評估製度，加強和改進對教師課堂教學及其他有關教學環節的考核工作，在教師職務評審🚱、聘任中，教師的教學水平和教書育人的實績應作為重要的依據之一。對少數工作態度不好，教學質量較差👎🏼🚶‍♀️，或經實踐證明在水平和能力上達不到相應職務要求者，將予以低聘🔻👨🏻‍🎨、解聘或另行安排其工作。  

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